全国性的抗击新冠肺炎的斗争已经走过了两个月，在一种“不得不”中，我们服从大局、约束自己，改变了惯常的生存方式，在焦急中等待，在希望中迈进，也在等待和迈进中思考。

一要学会关注。关注自我、关注人与人、关注人与社会、关注人与自然，这应该成为当代青年和知识分子的本分与习惯，也是我们成长成才的条件与要求。疫情的扩散与抗疫斗争的推进，关乎每一个家庭的利益，牵动每一个人的神经，迫使我们通过各种渠道和方式，广泛搜集信息，认真判读信息，积极传播信息。培养关注的习惯，提高判读的水平，增强推广的能力。

二要勤于思考。疫情的扩散与抗疫斗争的推进，快速拉近了知识分子与社会现实的距离，给我们带来了诸多值得思考也不得不思考的问题。抗疫与个人价值、抗疫与社会合作、抗疫与公众参与、抗疫与党的领导、抗疫与经济发展、抗疫与扶贫攻坚、抗疫与乡村振兴、抗疫与国家治理、抗疫与国际合作、抗疫与民族精神……直面问题，潜心思考，大胆探究，这是当代知识分子的重要责任，也是提高教学科研水平的难得机会。

三要付诸行动。在这一空前的抗疫斗争中，每一单位、每一家庭、每一个人都不应该只是旁观者或被动参加者，在积极关注和思考的同时，必须明确我们各自的角色，主动参与到各种有益活动中。认真履行公民义务，切实服从所在社区及相关组织的安排和管理，尽力提供各种志愿服务；积极优化家庭与社区生活环境，改善个人生活和工作习惯；停课不停学，停课不停教，教师的职责要求我们在特殊情形下，更有必要通过各种渠道和方式与学生进行全面的交流、沟通，有效地影响他们的思想、心理、知识和技能；化危机为契机，在实践中探索，努力反思和比较各种教育教学方式，寻求更为有效的方式，为在新的条件下取得更大更好成绩创造条件。